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eBook
Digital Diversity
Bildung und Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationen
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-26753-7
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2019
XIII, 336 S. 18 Abbildungen.
Umfang: 336 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-26753-7
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter
Produktbeschreibung
Vor dem Hintergrund kultureller Diversität und dem medialen Wandel ergibt sich die Herausforderung, die Begriffe Bildung und Lernen theoretisch zu diskutieren und deren Anforderungsprofile im Kontext pädagogischer Praxis neu auszuloten. Der Sammelband thematisiert feldübergreifend in den Bereichen Erwachsenenbildung, Soziale Arbeit, Medienpädagogik und Hochschulbildung die Effekte der Digitalisierung und zeigt auf, wie ein diversitätssensibler Umgang mit Bildung und Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationen gelingen kann.
Der Inhalt
. Theoretische Perspektiven auf Bildung und Lernen im digitalen Wandel
. Digitalisierung und Diversität als Treiber in der Erwachsenen- und Weiterbildung
. Soziale Arbeit im Kontext von E-Participation
. Agile Medienpädagogik
. Hochschulbildung im digitalen Zeitalter
. Berufspraktiker sowie Dozierende und Studierende derBildungswissenschaften, Pädagogik/Medienpädagogik, Sozialwissenschaften, Sozialen Arbeit und Hochschuldidaktik
Die Herausgeber
Dr. Holger Angenent ist stellvertretender Leiter des Zentrums für Qualitätsverbesserung in Studium und Lehre an der Hochschule Rhein-Waal.
Birte Heidkamp, M.A. ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Koordinatorin des E-Learning Zentrums an der Hochschule Rhein-Waal.
Dr. David Kergel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Niederrhein.
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
Springer Nature Customer Service Center GmbH
ProductSafety@springernature.com
Rezensionen
