Demenz und Bildung
Eine Biographieanalyse von Lern- und Bildungserfahrungen unter den Bedingungen einer Alzheimerdemenz
Barbara Budrich
ISBN 978-3-8474-3276-0
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Kein DRM
2025
Umfang: 317 S.
Verlag: Barbara Budrich
ISBN: 978-3-8474-3276-0
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung
Produktbeschreibung
Lern- und Bildungsprozesse von Menschen mit Alzheimerdemenz sind bisher aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive nicht empirisch untersucht. Finden Lern- und Bildungsprozesse unter den Bedingungen einer beginnenden Alzheimerdemenz statt und, wenn ja, wie gestalten sich diese? Mithilfe der biographischen Erzählanalyse zeichnet Nora Berner Erleidens-, Lern- und Bildungsprozesse von Menschen mit Alzheimerdemenz empirisch nach, um das Ineinandergreifen von Krankheit und Lebensführung zu verstehen. Es zeigen sich Bedeutungsverschiebungen beim Lern-Arrangement-Prozess mit der Krankheit, Bemühungen um die Aufrechterhaltung von Bildung und der Umgang mit schwindenden Fähigkeiten.
Autorinnen und Autoren
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