Dispositive des Lernens
Analyse der Formierung schulischer Lernprozesse unter ideologiekritischen Aspekten
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-19243-3
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2017
1 s/w-Abbildung, Bibliographien.
Umfang: 327 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-19243-3
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Theorie und Praxis der Diskursforschung Social Science and Law (German Language)
Produktbeschreibung
Erziehungswissenschaftliche Studie
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