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eBook
Bildung für Newcomer
Wie Schule und Quartier mit Einwanderung aus Südosteuropa umgehen
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-14719-8
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2016
19 s/w-Abbildungen.
Umfang: 525 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-14719-8
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Interkulturelle Studien Social Science and Law (German Language)
Produktbeschreibung
Karin Cudak untersucht in diesem Buch die unterschiedlichen Strategien von Schulen und Kommunen in ihrem Umgang mit Mobilität und Diversität, welche sie am Beispiel zweier postindustrieller Regionen in Deutschland und Großbritannien aufgreift. Entlang eines aktuellen Mobilitätsphänomens, nämlich der Einwanderung aus Südosteuropa sowie der mit ihr verknüpften Debatte um ,Armutsflucht', wird die Eigenlogik lokaler Bildungskulturen im Kontext von Quartier und Stadtgesellschaft deutlich: Während die einen auf eine längst überholte ,Ausländerpädagogik' rekurrieren, stellen sich die anderen bereits inklusionsorientiert auf.
Der Inhalt
- Von der Mobilität zur Diversität in der Stadtgesellschaft
- Diversität und Inklusion in der Bildung
- Zur gesellschaftlichen Konstruktion der Einwanderung aus Südosteuropa
- Ausblick: Inclusive Education und Inclusive Cities
Die Zielgruppen
- Studierende und WissenschaftlerInnen der Bildungs-, Quartiers- und Migrationsforschung
- LehrerInnen, PädagogInnen, kommunale AkteurInnen
Die Autorin Karin Cudak ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg.
Autorinnen und Autoren
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