Digitalisierung überbetrieblicher Berufsbildungsstätten

Advancing digitalisation is transforming learning and working processes and placing new demands on the skills of trainees, as well as on management and training staff in vocational education and training. This requires a high-performance digital infrastructure at learning venues, the systematic pedagogical development of teaching and learning arrangements, and the further training of training staff. Through the funding programme ‘Digitalisation in Inter-company Vocational Training Centres (ÜBS) and Competence Centres’, the German Federal Ministry of Education and Research aimed to accelerate the uptake of digital technologies and modernise inter-company training. This evaluation study is based on data collected from management and training staff, as well as trainees, at funded inter-company vocational training centres. The results show that the funding implemented by the Federal Institute for Vocational Education and Training (BIBB) provided a substantial impetus and has brought about lasting improvements in both the technical equipment and the quality of training.
Die fortschreitende Digitalisierung transformiert Lern- und Arbeitsprozesse und stellt neue Anforderungen an die Kompetenzen von Auszubildenden sowie Leitungs- und Ausbildungspersonal in der beruflichen Bildung. Dies erfordert eine leistungsfähige digitale Infrastruktur an den Lernorten, eine systematische didaktische Weiterentwicklung der Lehr-Lern-Arrangements und die Weiterqualifizierung des Ausbildungspersonals. Mit dem Förderprogramm „Digitalisierung in überbetrieblichen Berufsbildungsstätten (ÜBS) und Kompetenzzentren“ verfolgte das Bundesbildungsministerium das Ziel, digitale Technologien schneller zu verbreiten und die überbetriebliche Ausbildung zu modernisieren. Die vorliegende Evaluationsstudie basiert auf Datenerhebungen unter Leitungs- und Ausbildungspersonal sowie Auszubildenden in geförderten ÜBS. Die Ergebnisse zeigen, dass die durch das BIBB umgesetzte Förderung substanzielle Impulse setzte und sowohl die technische Ausstattung als auch die Qualität der Ausbildung nachhaltig verbessert hat.