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Bildungsforschung
Erziehungswissenschaftliche Perspektiven
J.B. Metzler
ISBN 978-3-662-66922-8
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Softcover
2024
Bibliographien.
Umfang: viii, 220 S.
Format (B x L): 15,5 x 23,5 cm
Verlag: J.B. Metzler
ISBN: 978-3-662-66922-8
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Kindheit – Bildung – Erziehung. Philosophische Perspektiven
Produktbeschreibung
Der Begriff ‚Bildungsforschung‘ ist nicht minder umstritten als der Begriff der Bildung selbst und fungiert in der Diskussion häufig als eine Art Regenschirmbegriff, unter dem sich sehr unterschiedlich ausgerichtete Forschungsprofile und -traditionen versammeln. Während in der wissenschaftlichen und öffentlichen Kontroverse über Bildungsforschung zuweilen einem latent dogmatischen Methodenmonismus das Wort geredet wird, präsentiert der Sammelband die Vielfalt unterschiedlicher erziehungswissenschaftlicher Zugänge und Beiträge zur Bildungsforschung und damit verbundene disziplinäre Perspektiven und methodologische Fragestellungen.
Autorinnen und Autoren
Kundeninformationen
Bietet einen Überblick zu aktuellen Debatten zum Thema Bildung und Bildungsforschung Diskutiert aktuelle Kritiken bestimmter Spielarten empirischer Bildungsforschung Zeigt die methodologische Vielfalt unterschiedlicher Formen der Bildungsforschung auf
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