Abbildung von Edwards / Fleer | Cultural-Historical Approaches to Studying Learning and Development | 1. Auflage | 2019 | beck-shop.de
eBook

Edwards / Fleer / Bøttcher

Cultural-Historical Approaches to Studying Learning and Development

Societal, Institutional and Personal Perspectives

Springer Nature Singapore

ISBN 9789811368264

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Bibliografische Daten

eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)

2019

Umfang: 344 S.

Verlag: Springer Nature Singapore

ISBN: 9789811368264

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Education Perspectives in Cultural-Historical Research Education (R0)

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