Klinisches Forschungsdesign und praktische Umsetzung

In der Medizin und zunehmend in den akademischen Gesundheitsfachberufen wird regelmäßig Fachliteratur für die klinische Tätigkeit herangezogen: Entweder für die eigene Publikation oder um Fachwissen nachzuschlagen. Trotz fundierter klinischer Ausbildung über viele Jahre hinweg fehlt vielen Kliniker*nnen und Autor*nnen jedoch eine vertiefte oder ausreichend detaillierte Kenntnis der Forschungsmethodik und des Studiendesigns. Bestehende Lehrwerke zur Forschungsmethodik werden überwiegend von Statistiker*nnen, Epidemiologinnen und anderen Expert*nnen der öffentlichen Gesundheitswissenschaften verfasst. Für praktizierende Kliniker*nnen, die praxisnahes Wissen benötigen, um eigene Forschung zu planen oder die medizinische Literatur besser zu verstehen, sind diese Texte jedoch oft schwer zugänglich. Zudem sind sie häufig zu detailliert oder verlieren sich in mathematischen und statistischen Feinheiten. Praktisches Wissen ist nicht zentral gebündelt, sondern über zahlreiche Bücher, Artikel und andere Quellen verstreut. Dieses Buch ist ein prägnanter, zugänglicher und praxisorientierter Leitfaden, den Kliniker*nnen bei der Planung und Bewertung klinischer Forschung lesen und zurate ziehen können. Es ist als eigenständiges Werk konzipiert – geschrieben „von einer klinisch tätigen Person für klinisch tätige Personen“. Behandelte Themen sind, u.a. deskriptive und vergleichende Statistik, Power- und Fallzahlberechnungen, diagnostische Tests, Bias und Studiendesign. In jedem Kapitel werden Studienmechanik, Vor- und Nachteile der jeweiligen Designs sowie illustrative analytische Besprechungen bestehender Literatur berücksichtigt.