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eBook
Fermi-Aufgaben im inklusiven Mathematikunterricht der Grundschule
Eine qualitative Studie zu Lösungsstrategien und kooperativem Lernen "Aus der Sache heraus"
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-44602-4
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2024
Umfang: 310 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-44602-4
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik Education and Social Work (German Language)
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