Fuge

Mentoring als hochschuldidaktisches Instrument zur Gestaltung der Studieneingangsphase

Eine vergleichende Analyse verschiedener Mentoring

Charles L. Harris

ISBN 978-3-7639-6747-6

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Bibliografische Daten

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2016

Verlag: Charles L. Harris

ISBN: 978-3-7639-6747-6

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum

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