Demonstrating Gender
Geschlechterkonstruktionen im kindheitspädagogischen Alltag
Beltz eBook
ISBN 978-3-7799-7326-3
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2023
Umfang: 360 S.
Verlag: Beltz eBook
ISBN: 978-3-7799-7326-3
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Kindheitspädagogische Beiträge
Produktbeschreibung
Der Band präsentiert eine qualitative Interviewstudie zu Geschlechterkonstruktionen in Krippen. Als wesentliches Ergebnis der Studie zeigt sich die pädagogische Irrelevanzdemonstration. In ihr werden die Deutungen der pädagogischen Fachkräfte sichtbar, die unterschiedliche Strategien verfolgen, damit Geschlecht nicht zum relevanten und damit bearbeitungswürdigen Thema der pädagogischen Tätigkeit wird. Geschlecht wird zudem als relevanter Deutungshorizont der Fachkräfte in Krippen herausgearbeitet. Diese diametrale Beobachtung wird reflexiv als Professionalisierungsfolge perspektiviert.
Autorinnen und Autoren
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