Ghana

Ghana has made enormous efforts in recent years to standardise and improve its vocational education and training system. The support of German and international stakeholders has played a decisive role in this. However, the vocational education and training system, which has been very school-based to date, continues to face challenges: Vocational education and training is not sufficiently practice-orientated, does not yet provide enough training to meet the needs of companies and is underfunded. Nevertheless, the analysis in this country study shows that far-reaching changes have already been initiated in the West African country, which are beginning to have an impact on the accessibility and quality of vocational education and training programmes.
Ghana hat in den vergangenen Jahren enorme Anstrengungen unternommen, um sein Berufsbildungssystem zu vereinheitlichen und zu verbessern. Hierbei spielte die Unterstützung deutscher und internationaler Akteure eine entscheidende Rolle. Nach wie vor sieht sich das bisher sehr schulisch geprägte Berufsbildungssystem jedoch mit Herausforderungen konfrontiert: Die berufliche Bildung ist zu wenig praxisorientiert, bildet noch nicht ausreichend an den Bedarfen der Unternehmen aus und ist unterfinanziert. Gleichwohl zeigt die Analyse in dieser Länderstudie, dass bereits tiefgreifende Veränderungen in dem westafrikanischen Land angestoßen wurden, die erste Wirkungen in Bezug auf die Zugänglichkeit und Qualität der berufsbildenden Angebote zeigen.