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Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen
3. aktual. Aufl.
utb
ISBN 978-3-8252-6506-9
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Softcover
3. aktual. Aufl.. 2025
24 s/w-Abbildungen, 13 Tabellen.
Umfang: 232 S.
Format (B x L): 15 x 21,5 cm
Gewicht: 350
Verlag: utb
ISBN: 978-3-8252-6506-9
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: StandardWissen Lehramt
Produktbeschreibung
Das Zusammenspiel von Emotion, Motivation und selbstreguliertem Lernen ist entscheidend für den Lernerfolg von Schüler*innen. Dies hat nicht nur die pädagogisch-psychologische Grundlagenforschung erkannt. Mittlerweile sind auch Programme für die Praxis entwickelt worden, die sich unmittelbar im Schulunterricht nutzen lassen. In diesem Buch in- formieren Fachleute über den aktuellen Forschungsstand und die Folgerungen für die Schulpraxis. Dabei wird immer die konkrete Situation der Lehrer*innen beleuchtet. Aus dem Inhalt: Anregungen für einen emotionsgünstigen Unterricht Aufrechterhaltung der emotionalen Gesundheit als Lehrkraft Prinzipien motivationsfördernden Unterrichts Selbstreguliertes Lernen fördern Für die 3. Auflage wurde das Buch vollständig aktualisiert.
Autorinnen und Autoren
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Hersteller
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