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Lernen in Gruppen
utb
ISBN 978-3-8252-6417-8
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Softcover
2025
12 s/w-Abbildungen, 6 Tabellen.
Umfang: 156 S.
Format (B x L): 15 x 21,5 cm
Gewicht: 253
Verlag: utb
ISBN: 978-3-8252-6417-8
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Psychologie für Lehramtsstudierende
Produktbeschreibung
Lernen in Gruppen gehört zu den wichtigsten didaktischen Mitteln – doch warum eigentlich? Wann ist es lernwirksam? Und was braucht es, damit Lernende wirklich voneinander profitieren? Dieser Band vermittelt zentrale Erkenntnisse der pädagogisch-psychologischen Forschung zum Lernen in Gruppen und zeigt auf, worauf es bei erfolgreicher Zusammenarbeit im Unterricht ankommt. Er richtet sich an Lehramtsstudierende und Lehrkräfte, die besser verstehen möchten, wann sich Gruppenarbeit im Unterricht besonders eignet und welche Bedeutung Aufgabenstellungen, Kommunikation und Gruppenprozesse dabei haben. Wer das Lernen in Gruppen im Unterricht reflektiert und gezielt fördern möchte, findet in diesem Buch das nötige Hintergrundwissen.
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
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