Abbildung von Hayler / Williams | Being a Teacher Educator in Challenging Times | 1. Auflage | 2020 | beck-shop.de
eBook

Hayler / Williams

Being a Teacher Educator in Challenging Times

Negotiating the Rapids of Professional Learning

Springer Nature Singapore

ISBN 9789811538483

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Bibliografische Daten

eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)

2020

Umfang: 185 S.

Verlag: Springer Nature Singapore

ISBN: 9789811538483

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Education Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices Education (R0)

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