Das Schätzen von Längen und Fassungsvermögen
Eine Interviewstudie zu Strategien mit Kindern im 4. Schuljahr
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-18874-0
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2017
23 s/w-Abbildungen, Bibliographien.
Umfang: 275 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-18874-0
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Perspektiven der Mathematikdidaktik Social Science and Law (German Language)
Produktbeschreibung
Mathematikdidaktische Studie
Autorinnen und Autoren
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