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eBook
Die lebensgeschichtliche Bedeutung des Kinderladens
Eine biographische Studie zu frühkindlicher Pädagogik
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-21254-4
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2018
Bibliographien.
Umfang: 253 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-21254-4
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Kasseler Edition Soziale Arbeit Social Science and Law (German Language)
Produktbeschreibung
Franziska Heyden geht in ihrer Studie der Frage nach, wie sich die kindlichen Erziehungs- und Betreuungserfahrungen aus einem Kinderladen in der Biographie niederschlagen. Hierzu lässt sie die Protagonisten und Protagonistinnen zu Wort kommen, die als Kinder Teil dieses einzigartigen Erziehungsexperiments waren. Kinderläden verfolgten unter anderem das Ziel, mit einem antiautoritären Erziehungskonzept eine neue Form der Kindererziehung und Kinderbetreuung zu etablieren. Neben einer umfassenden Literaturanalyse zeitgenössischer grauer Literatur und neuerer Studien zur Kinderladenbewegung rekonstruiert die Autorin die Lebensverläufe der Kinderladenkinder mithilfe des narrativen Verfahrens nach Fritz Schütze. Dabei arbeitet sie vier verschiedene Muster einer Kinderladenkindheit heraus.
Der Inhalt
- Mythos und Wahrheit der Kinderladenbewegung
- Biographie und Erinnerung in der Kindheit
- Biographische Verläufe einer Kinderladenkindheit
- Erziehungserfahrungen im Kinderladen
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften
- Fachkräfte in Institutionen der Frühen Kindheit
Die Autorin
Dr. Franziska Heyden ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Bildungsforschung der Universität Rostock und dort im BMBF-Projekt LEHREN in M-V der ,Qualitätsoffensive Lehrerbildung' tätig.
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
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