Karl Jaspers’ Reflexionen über Erziehung, Bildung und Kommunikation

Wie kommt der Einzelne dazu, zu der Person zu werden, die er sein will? Jaspers’ Grundfrage hat ihre Aktualität nicht verloren. Dieser Band zeigt, welche Konsequenzen sie bei Jaspers für das Verständnis von Bildung, Universität und Politik, aber auch von Philosophie selbst hat. In den Vordergrund gerückt wird ein Originaltext von 1933 aus dem Nachlass von Jaspers, der sich mit der Idee der Universität befasst. Ein besonderer Akzent liegt zum einen auf der möglichen Kritik an Jaspers’ Thesen, zum anderen im Versuch, die Jaspers’sche Philosophie insgesamt als eine indirekte Anleitung zum Selbstwerden zu verstehen. Der Band enthält, mit zwei Ausnahmen, ausgewählte und aktualisierte Beiträge aus dem mittlerweile eingestellten Jahrbuch der österreichischen Karl-Jaspers-Gesellschaft.