Mathematische Unterstützungsangebote für Erstsemesterstudierende
Entwicklung und Erforschung von Vorkurs und begleitenden Maßnahmen für die Ingenieurwissenschaften
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-30225-2
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF
2020
XXVIII, 483 S. 37 Abbildungen.
Umfang: 483 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-30225-2
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
Produktbeschreibung
- Unterstützungsmaßnahmen am Übergang Schule-Hochschule
- Selbstwirksamkeitstheorie
- Aktionsforschung
- Entwicklung des Mathematik-Vorkurses
- Wirkungen des Mathematik-Vorkurses
- Wahrnehmung und Nutzung des Vorkurses durch die Studierenden
- Dozierende und Studierende der Didaktik der Mathematik
- Mathematiklehrende am Übergang von der Schule zur Hochschule
Autorinnen und Autoren
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