Wie planen Geschichtslehrkräfte ihren Unterricht?
Eine empirische Untersuchung der Unterrichtsvorbereitung von Geschichtslehrpersonen an Gymnasien und Hauptschulen
V&R unipress
ISBN 978-3-8470-0697-8
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Kein DRM
2017
Umfang: 479 S.
Verlag: V&R unipress
ISBN: 978-3-8470-0697-8
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik
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