Triangulation und Mixed-Methods
Reflexionen theoretischer und forschungspraktischer Herausforderungen
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-24225-1
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2019
21 s/w-Abbildungen, 5 Farbabbildungen, Bibliographien.
Umfang: 345 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-24225-1
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung Education and Social Work (German Language)
Produktbeschreibung
Der Band fokussiert - ausgehend von aktuellen methodischen und methodologischen Diskussionen - die Thematik der Triangulation und Mixed-Methods in der empirischen Bildungsforschung. Er versammelt innovative Auseinandersetzungen in Theorie sowie Reflexionen method(olog)ischer Herausforderungen, Überlegungen zu forschungspraktischen Ansätzen und zielt darauf, einen Beitrag zum Methodendiskurs in der qualitativen Forschungslandschaft zu leisten.
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