The Emergence of Self in Educational Contexts
Theoretical and Empirical Explorations
Springer Nature Switzerland
ISBN 978-3-319-98602-9
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2018
Umfang: 232 S.
Verlag: Springer Nature Switzerland
ISBN: 978-3-319-98602-9
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Cultural Psychology of Education Education Education (R0)
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