Reflexionsgespräche zwischen Lehrkräften und Schüler*innen im Sportunterricht der Sekundarstufe I
Entwurf einer empirisch gestützten Typologie
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-48628-0
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2025
Umfang: 188 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-48628-0
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Bildung und Sport Education and Social Work (German Language)
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