Kindliche Mehrsprachigkeit in Bildungsinstitutionen zwischen Wert und Abwertung -- Eine Fallstudie am Exempel einer burgenländischen Volksschule
Logos Verlag Berlin GmbH
ISBN 978-3-8325-4693-9
Standardpreis
Bibliografische Daten
Buch. Softcover
2018
Umfang: 263 S.
Format (B x L): 14,5 x 21 cm
Verlag: Logos Verlag Berlin GmbH
ISBN: 978-3-8325-4693-9
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Beiträge zu Bildungstheorie und Bildungsforschung; 7
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