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Das neue Handbuch des Philosophie-Unterrichts
utb
ISBN 978-3-8252-4514-6
Standardpreis
Bibliografische Daten
Lehrbuch/Studienliteratur
Buch. Softcover
2016
30 Abbildungen.
(In Gemeinschaft mit Haupt)
Umfang: 450 S.
Format (B x L): 15 x 21,5 cm
Gewicht: 685
Verlag: utb
ISBN: 978-3-8252-4514-6
Produktbeschreibung
Das »Neue Handbuch des Philosophie-Unterrichts« nimmt Entwicklungen der Fachdidaktik Philosophie und Ethik der letzten dreißig Jahre auf. Es bietet Einblicke in die Frage der Auswahl und Strukturierung von Inhalten, in verschiedene Unterrichtsthemen, in die didaktisch-methodische Planung und Durchführung des Unterrichts, in Fragen der Leistungsbewertung sowie in traditionelle und neuere philosophiedidaktische Modelle.
Die Beiträge enthalten zahlreiche Anregungen zur Vorbereitung, Gestaltung und Reflexion des eigenen Unterrichts. Das Handbuch eignet sich somit als Nachschlagewerk sowohl für angehende als auch für erfahrene Lehrpersonen.
Die Beiträge enthalten zahlreiche Anregungen zur Vorbereitung, Gestaltung und Reflexion des eigenen Unterrichts. Das Handbuch eignet sich somit als Nachschlagewerk sowohl für angehende als auch für erfahrene Lehrpersonen.
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
Brill | Schöningh
Wollmarktstraße 115
33098 Paderborn, DE
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