Lernaufgaben im kompetenzförderlichen Sportunterricht
Theoretische Grundlagen und empirische Befunde
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-19776-6
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2018
99 s/w-Abbildungen, 19 Farbabbildungen, Bibliographien.
Umfang: 394 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-19776-6
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Bildung und Sport Social Science and Law (German Language)
Produktbeschreibung
Kompetenzerwerb durch kognitive Aktivierung
Schülerforschung und Kompetenzdiskrus im sportdidaktischen Kontext
Aktuelle Studie zur Unterrichts- und Schülerforschung
Autorinnen und Autoren
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