Neu Abbildung von Pitzer | Classroom Strategies for Trauma-Informed Teaching | 1. Auflage | 2025 | beck-shop.de
eBook

Pitzer

Erschienen: 27.12.2025

Classroom Strategies for Trauma-Informed Teaching

Restoring Trust, Connection, and Hope

Springer Nature Switzerland

ISBN 978-3-032-10163-1

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Bibliografische Daten

eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)

2025

Umfang: 203 S.

Verlag: Springer Nature Switzerland

ISBN: 978-3-032-10163-1

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