Der Einfluss informeller Lerngelegenheiten auf die Finanzkompetenz von Lernenden am Ende der Sekundarstufe I
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-25131-4
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2019
XXII, 305 S. 1 Abbildungen.
Umfang: 305 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-25131-4
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Economics Education und Human Resource Management
Produktbeschreibung
- Kompetenzmessung
- Forschungstand zumThemenkomplex der Finanzkompetenz
- Finanzielle Sozialisation
- Informelle Lerngelegenheiten als Prädiktoren der Finanzkompetenz
- Dozierende und Studierende der Fachgebiete Wirtschaftsdidaktik, Wirtschaftspädagogik, Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Wirtschafts- und Sozialwissenschaft
- Lehrer und Lehrerinnen aus dem Bereich Wirtschaft, Praktikerinnen und Praktiker aus der Finanzbranche
Autorinnen und Autoren
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