Schüler:innen und Eltern individuell beraten

Der Studienkurs „Schüler:innen und Eltern individuell beraten“ nimmt die Herausforderung des Lehrberufs in den Blick, heterogene Lernvoraussetzungen und individuelle Problemlagen von Schüler:innen frühzeitig zu erkennen und professionell zu reagieren. Eine erfolgreiche Begleitung erfordert dabei häufig neben der direkten Kommunikation mit den Schüler:innen die Einbeziehung des sozialen Umfelds, insbesondere der Eltern. Die Autor:innen verfolgen das Ziel grundlegende Konzepte und Methoden professioneller Gesprächsführung zu vermitteln und adressatengerechte Beratungskompetenz zu stärken. Fallbeispiele und Rollenspiele stützen dabei den Transfer theoretischer Kenntnisse in die Praxis. Die Studienkurse der Reihe „Heterogenität in der Lehrer:innenbildung“ sind für den Einsatz in der Lehre konzipiert, erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder Kurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B. Arbeitsblätter, Präsentationsfolien, Handouts).