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eBook
Burnout und Arbeitsengagement bei Hochschullehrenden
Der direkte und interagierende Einfluss von Arbeitsbelastungen und -ressourcen
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-18882-5
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2017
17 s/w-Abbildungen, Bibliographien.
Umfang: 256 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-18882-5
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Economics Education und Human Resource Management Business and Economics (German Language)
Produktbeschreibung
¿Das Buch gibt einen Überblick über den aktuellen Forschungsstand zu Arbeitsbelastungen und -ressourcen von Hochschullehrenden und zeigt, welche Wirkungen diese auf das arbeitsbezogene Wohlbefinden haben. Dabei betrachtet Franziska Schmidt in eigenen Studien neben den Haupteffekten der Arbeitsmerkmale auf Burnout und Arbeitsengagement auch Interaktionen wie Puffer- und Verstärkungseffekte. Die Autorin ermöglicht durch den Einsatz komplexer Studiendesigns und Analysemethoden sowohl kausale Längsschnittaussagen, als auch die Betrachtung fluktuierender Wirkungen.
Der Inhalt
- Belastungen und Ressourcen von Hochschullehrenden
- Studie 1: Interaktion mit Studierenden
- Studie 2: Unvereinbarkeit von Forschung und Lehre
Die Zielgruppen
- Lehrende und Studierende der Fachgebiete Psychologie, insbesondere der Arbeits- und Organisationspsychologie sowie der Wirtschaftspsychologie
- Praktiker aus Leitung und Verwaltung in der Hochschule, Personal- und Organisationsentwicklung
Die Autorin
Franziska Schmidt ist wissenschaftliche Mitarbeiterin des Zentrums für Qualitätssicherung und
-entwicklung der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Sie befasst sich insbesondere mit Befragungen zu den Themen Lehren und Studieren an deutschen Hochschulen.
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
Springer Nature Customer Service Center GmbH
ProductSafety@springernature.com
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