Pädagogische Psychologie
Effektiver Umgang mit Störungen und Auffälligkeiten im Schulkontext
2. Auflage 2026
Springer
ISBN 978-3-662-72508-5
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch
2. Auflage 2026. 2026
50 s/w-Abbildungen, 30 Farbabbildungen.
Format (B x L): 16,8 x 24 cm
Verlag: Springer
ISBN: 978-3-662-72508-5
Produktbeschreibung
Jede Klasse stellt uns immer wieder vor große Herausforderungen: Wie gelingt es, das Zusammenleben positiv zu gestalten, Mobbing zu verhindern und schwierige Situationen souverän zu meistern? Wie lässt sich Motivation fördern und Lernen gezielt unterstützen? Und wie geht man mit individuellen Belastungen wie Depression, Angst oder Essstörungen professionell um? Dieses Lehrbuch hilft Ihnen, solche Situationen und Probleme auf Basis fundierten pädagogisch-psychologischen Wissens besser zu verstehen – und darauf aufbauend gezielte Interventionen zu ergreifen. Konzipiert vor allem für Lehramtsstudierende sowie Psychologiestudierende mit dem Anwendungsfach Pädagogische Psychologie leitet das Buch aus lange bewährten wie aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen konkrete, praxisnahe Strategien ab. Der Fokus liegt dabei auf kleinen, im (Schul-)Alltag realistisch umsetzbaren Maßnahmen. Alle Inhalte sind prüfungsrelevant aufbereitet und unterstützen Sie dabei, Theorie und Praxis sinnvoll zu verknüpfen. Ergänzend erhalten Sie digitale Zusatzmaterialien über die Begleitwebseite. Das Buch richtet sich in erster Linie an Lehramtsstudierende, Lehrkräfte und Schulpsycholog:innen. Auch Bachelorstudierende mit Schwerpunkt Motivation oder Klinische Psychologie können wegen der Übertragung in die Anwendung von der Lektüre profitieren, ebenso wie Eltern.
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