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eBook
Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten
Ethnografische Beiträge aus der Schweiz
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-23238-2
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2019
5 s/w-Abbildungen, 4 Farbabbildungen, Bibliographien.
Umfang: 342 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-23238-2
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung Education and Social Work (German Language)
Produktbeschreibung
Der Band bildet eine Vielfalt sozial- und kulturwissenschaftlicher Forschungsprojekte zur Herstellung und Aushandlung von Kindheit(en) in der Schweiz ab. Gemeinsame Klammer der Beiträge ist die ethnographische Vorgehensweise und der Blick auf die Verflechtung von institutionellen Regulierungen und Selbstbestimmung. Das Buch greift folgende Themen auf: Partizipation und Agency, Schule und Unterricht, das Verhältnis Familie - staatliche Institutionen, die Reproduktion sozialer Ungleichheit, Migration und Transnationalität. Die Projekte sind in schulischen und diversen außerschulischen Bereichen angesiedelt.
Autorinnen und Autoren
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Hersteller
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