„Theorie“ im Schulfach Sport
Eine rekonstruktive Studie zur fachkulturellen Bedeutsamkeit von Theorieanteilen im Sportunterricht
Springer VS
ISBN 978-3-658-46990-0
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Softcover
2025
Umfang: xv, 347 S.
Format (B x L): 14,8 x 21 cm
Verlag: Springer VS
ISBN: 978-3-658-46990-0
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Bildung und Sport; 37
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