Effective and Equitable Teacher Practice in Mathematics and Science Education
A Nordic Perspective Across Time and Groups of Students
Springer
ISBN 978-3-031-49582-3
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Softcover
2024
Umfang: xii, 293 S.
Format (B x L): 15,5 x 23,5 cm
Verlag: Springer
ISBN: 978-3-031-49582-3
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: IEA Research for Education; 14
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
Springer Nature Customer Service Center GmbH
ProductSafety@springernature.com
BÜCHER VERSANDKOSTENFREI INNERHALB DEUTSCHLANDS

