Handbuch Bildungsforschung

Das Handbuch Bildungsforschung repräsentiert Stand und Entwicklung der Bildungsforschung ein national wie international stark gewachsener Forschungsbereich. Unter Berücksichtigung des interdisziplinären Charakters der Bildungsforschung wird ein systematischer Überblick über die wesentlichen Perspektiven, theoretischen Zugänge und Forschungsergebnisse gegeben, der auch aktuelle Entwicklungen und Themen berücksichtigt. Das Handbuch integriert aktuelle und grundlegende Erkenntnisse der beteiligten Disziplinen Psychologie, Soziologie, Fachdidaktik, Politikwissenschaft, Ökonomie, Philosophie und Geschichte, wobei die Erziehungswissenschaft/Pädagogik als zentrale Bezugsdisziplin verstanden wird. In die überarbeitete Auflage wurden die Aspekte der Grundbildung, des informellen Lernens, der Professions- und Übergangsforschung sowie die Perspektive einer organisationspädagogischen Lehr-Lernforschung einbezogen.
Standardwerk in neuer Ausgabe Der ganze Diskurs, die aktuellste Forschung und die neuesten Konzepte Alles, was man wissen sollte: Kompakter Einstieg und umfassende Information Mit Beiträgen der maßgeblichen Fachwissenschaftlerinnen im Thema Bildungsforschung