Vogel / Suárez / Semel / Proctor

Learning Machines, Humans Learning

Critical Perspectives on Languaging in Digitally-Mediated Environments

De Gruyter

ISBN 978-3-11-117111-1

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Bibliografische Daten

Fachbuch

Buch. Hardcover

2026

1 s/w-Abbildung, 32 Farbabbildungen, 41 s/w-Tabelle.

In englischer Sprache

Umfang: 370 S.

Format (B x L): 16 x 24 cm

Gewicht: 500

Verlag: De Gruyter

ISBN: 978-3-11-117111-1

Weiterführende bibliografische Daten

Produktbeschreibung

Digital tools for communication and participation proliferate in contemporary learning environments. This volume explores the politics, models, and ideologies of language and learning embedded in these tools. Contributing chapters investigate how learners, educators, and makers creatively re-negotiate digital technologies, offering a blueprint for transforming the power dynamics and language hierarchies in digitally-mediated learning environments.

Autorinnen und Autoren

Produktsicherheit

Hersteller

De Gruyter GmbH

Genthiner Straße 13
10785 Berlin, DE

productsafety@degruyterbrill.com

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