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Flipped Classroom
Neue Formen von Blended Learning an Hochschulen
utb
ISBN 978-3-8252-4456-9
Standardpreis
Bibliografische Daten
Lehrbuch/Studienliteratur
Buch. Softcover
2025
In Gemeinschaft mit Barbara Budrich
Umfang: Rund 100 S.
Format (B x L): 12 x 18,5 cm
Verlag: utb
ISBN: 978-3-8252-4456-9
Produktbeschreibung
Wo eignen Studierende sich ihr Wissen am effektivsten an? Zu Hause, im Flipped Classroom.
Die Idee des Flipped-Classroom-Ansatzes ist es, den vermittelnden Teil der Lehre vorgängig ins Selbststudium auszulagern und die Präsenzzeit für vertiefende, interaktive Aktivitäten und damit zum Kompetenzerwerb zu nutzen.
Benno Volk erläutert die Prinzipien dieses „umgedrehten Unterrichts“ und gibt anschauliche Beispiele für die praktische Umsetzung des Konzepts.
Die Idee des Flipped-Classroom-Ansatzes ist es, den vermittelnden Teil der Lehre vorgängig ins Selbststudium auszulagern und die Präsenzzeit für vertiefende, interaktive Aktivitäten und damit zum Kompetenzerwerb zu nutzen.
Benno Volk erläutert die Prinzipien dieses „umgedrehten Unterrichts“ und gibt anschauliche Beispiele für die praktische Umsetzung des Konzepts.
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
transcript Verlag, Roswitha Gost & Dr. Karin Werner GbR
Hermannstraße 26
33602 Bielefeld, DE
live@transcript-verlag.de
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