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eBook
Educational Governance in historischer Perspektive
Eine Analyse der Reform der Schulaufsicht in Hessen (1992-2015)
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-28660-6
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2019
1 s/w-Abbildung.
Umfang: 259 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-28660-6
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Organisation und Pädagogik Education and Social Work (German Language)
Produktbeschreibung
In der Educational Governance-Forschung werden Formen der Handlungskoordination in Mehrebenensystemen im Bildungsbereich untersucht. Sven Wieth analysiert am Beispiel des Bundeslandes Hessen den Akteur Schulaufsicht und präsentiert einen umfassenderen historischen Überblick von Schul- und Schulverwaltungsreformen. Das Ergebnis zeigt, dass die ursprünglich als Demokratisierungsprojekt angelegte Schul- und Schulverwaltungsreform zunehmend durch Elemente aus dem Bereich New Public Management überformt wurde.
Autorinnen und Autoren
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