Zimmer

Ermutigen statt Ausbremsen

Psychomotorische Förderung in Kita, Krippe und Kindertagespflege

Herder

ISBN 978-3-451-03754-2

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Bibliografische Daten

Fachbuch

Buch. Softcover

2026

Umfang: 128 S.

Format (B x L): 17 x 24 cm

Verlag: Herder

ISBN: 978-3-451-03754-2

Produktbeschreibung

Bewegung ist das beste Startkapital zum Lernen von Anfang an: Sie fördert eine gute Entwicklung und erleichtert es, neues Wissen aufzunehmen und zu verarbeiten. Denn Toben ist nicht einfach ungesteuertes Herumdüsen! Über Bewegung lernen Kinder sich selbst und ihre Umwelt kennen. Kinder entwickeln durch Bewegung ein starkes Selbstvertrauen. Beobachtungen und Anregungen helfen, Hindernisse als Lernmomente zu nutzen, Stolpersteine gesund zu moderieren und Kinder zu eigenständigem Handeln zu befähigen. Für Fachkräfte, Eltern und Träger.

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