Subjektive Theorien Lehrender über Studienanfänger der Ingenieurwissenschaften im Kontext bildungsbiografischer Attribute
Eine empirische Untersuchung subjektiver Theorien von Lehrenden der Sekundarstufe II und des Tertiärbereichs über Studienanfänger der Ingenieurwissenschaften an Hochschulen für angewandte Wissenschaften
Verlag Dr. Kovac
ISBN 978-3-339-11148-7
Standardpreis
Bibliografische Daten
Buch. Softcover
2019
97 s/w-Abbildungen, 2 Farbabbildungen, 32 s/w-Tabelle.
Umfang: 288 S.
Format (B x L): 14,8 x 21 cm
Gewicht: 378
Verlag: Verlag Dr. Kovac
ISBN: 978-3-339-11148-7
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