Aufbau von Funktionsverständnis bei Neuzugewanderten
Entwicklungsforschung zum Einfordern und Unterstützen
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-50179-2
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2025
Umfang: 297 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-50179-2
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Education and Social Work (German Language) Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
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