Privatschulen, alternative Schulformen, Sonderschulen
Jarau / Benkowitz
Biological and Cultural Diversity
Fachbuch2026SpringerISBN 978-3-032-10272-0
Damberger / Zdražil
Kritische Bestandsaufnahme
Fachbuch2026Juventa VerlagISBN 978-3-7799-9145-8
Stieber
Eine konzeptionelle Analyse
Fachbuch2026LogosISBN 978-3-8325-6026-3
Ruiz Pedrosa
Geomorphological Heritage as Didactic and Geotouristic Resources
Geomorphological Heritage as Didactic and Geotouristic Resources
Case Studies from Castilla y León, Spain
Fachbuch2026SpringerISBN 978-3-032-06204-8
A Practical Guide
2026Taylor & Francis LtdISBN 978-1-03-200673-4
A Practical Guide
2026Taylor & Francis LtdISBN 978-1-03-200808-0
Morin / Bruguière / Hammann
Selected Papers from the ERIDOB 2024 Conference
Fachbuch2025SpringerISBN 978-3-032-05345-9
Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis
Fachbuch2025Juventa VerlagISBN 978-3-7799-8902-8
A Guide for Expansive Learning in Out-of-School Environments
Fachbuch2025SpringerISBN 978-3-032-05317-6
Activating Place-Centered Pedagogies in Early Childhood Education
Fachbuch2025SpringerISBN 978-3-031-63036-1
Möglichkeiten und Grenzen staatlichen Einflusses auf private Schulen als Ersatz für öffentliche Schulen nach Artikel 7 des Grundgesetzes.
Fachbuch2021Duncker & HumblotISBN 978-3-428-18258-9
Keller / Krampen / Surwehme
Handbuch für Praxis und Wissenschaft
Fachbuch2. Auflage2020NomosISBN 978-3-8487-5892-0
Thomas / Boulton
Harnessing Schemas and Embracing Loose Parts
Fachbuch2025SpringerISBN 978-3-031-89782-5
A Practical Guide to Instructional Design
3. Auflage2026Taylor & Francis LtdISBN 978-1-04-102300-5
Theoretische Grundzüge und Einblicke in die Bildungspraxis
Fachbuch2025Barbara BudrichISBN 978-3-8474-3170-1
Eine Einführung
Ausbildung2025Springer VSISBN 978-3-658-24190-2
Fachbuch2019utbISBN 978-3-8252-5231-1
Essays zu anthropologischen Entwürfen der Waldorfpädagogik
Fachbuch2021Juventa VerlagISBN 978-3-7799-6380-6
Wie wir die Bildungskatastrophe nach Corona verhindern
Sachbuch2021HerderISBN 978-3-451-07228-4
Beck
Profilbildung evangelischer Schulen im Horizont von Pluralität
Profilbildung evangelischer Schulen im Horizont von Pluralität
Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen von Schulleiterinnen und Schulleitern
Fachbuch2022WaxmannISBN 978-3-8309-4525-3
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