BÜCHER VERSANDKOSTENFREI INNERHALB DEUTSCHLANDS
Vorschul- und Kindergartenpädagogik
467 Treffer
Ankündigung
Fachbuch2. Auflage2026Carl LinkISBN 978-3-556-09829-5
neu
Viernickel / Richter
Ein Verfahren zur systematischen Beobachtung kindlichen Wohlbefindens im Eingewöhnungsprozess
Fachbuch2026HerderISBN 978-3-451-39892-6
neu
55 Methoden zur Erstellung und Reflexion eines Gewaltschutzkonzepts
Fachbuch2026HerderISBN 978-3-451-03700-9
Fachzeitschrift für Leitungen und Fachkräfte der Kindertagesbetreuung
ZeitschriftZeitschrift30. Jahrgang2018Carl LinkISSN 0936-5982
Fachzeitschrift für Leitungen und Fachkräfte der Kindertagesbetreuung
ZeitschriftZeitschrift16. Jahrgang2018Carl LinkISSN 1612-0809
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Insights from National and International Research, Policy, and Practice
Fachbuch2026SpringerISBN 978-3-032-10435-9
neu
Multidisciplinary Perspectives and Interventions
Fachbuch2026SpringerISBN 978-3-032-13682-4
Ankündigung
Wang / Keane
Artificial Intelligence for Advancing Education Quality and Inclusion
Artificial Intelligence for Advancing Education Quality and Inclusion
Practices across Educational Settings
Fachbuch2026SpringerISBN 978-3-032-12173-8
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Worte, Gefühle und Körpersprache im Einklang
Fachbuch2026HerderISBN 978-3-451-03620-0
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Streit / Jansen
auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie
Fachbuch2026SpringerISBN 978-3-662-72880-2
neu
Herausforderungen und Perspektiven für Bildungssysteme im 21. Jahrhundert
Fachbuch2026HerderISBN 978-3-451-39833-9
Ankündigung
Das Wichtigste für alle Eltern aus den entscheidenden Studien | Vom Autor der beliebten ›ZEITmagazin‹-Kolumne »Prüfers Töchter«
Sachbuch2026dtvISBN 978-3-423-28531-5
neu
Eine ethnographische Dokumentenanalyse
Fachbuch2026Budrich Academic PressISBN 978-3-96665-117-2
neu
Meaney / Benz / Montone / Di Paola / Fiorentino
Results from the POEM6 Conference
Fachbuch2026SpringerISBN 978-3-032-16064-5
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Viernickel / Richter
Fachbuch2026HerderISBN 978-3-451-03969-0
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Eine empirische Untersuchung zu den Vorstellungen pädagogischer Fachkräfte über frühe naturwissenschaftliche Bildung
Fachbuch2026Springer SpektrumISBN 978-3-658-51058-9
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Graeve
Erklärpraktiken zur Strukturierenden Anzahlbestimmung in Gesprächen mit Kindergartenkindern
Erklärpraktiken zur Strukturierenden Anzahlbestimmung in Gesprächen mit Kindergartenkindern
Theoretische Grundlagen und empirische Befunde aus interaktionsorientierter Perspektive
Fachbuch2026Springer SpektrumISBN 978-3-658-51170-8
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Contributions from Early Childhood Education and Care for Sustainable Futures
Fachbuch2026SpringerISBN 978-3-032-22166-7
neu
Exploring Policies and Praxis
Fachbuch2026Palgrave Macmillan UKISBN 978-3-031-73073-3
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Nägler
Fachbuch2026Barbara BudrichISBN 978-3-8474-2525-0
Rezensionen
