Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS
König / Schädlich / Surkamp
unterricht_kultur_theorie II: Kulturelles Lernen interdisziplinär weiterdenken
unterricht_kultur_theorie II: Kulturelles Lernen interdisziplinär weiterdenken
Fremdsprachenforschung, Kulturwissenschaften, Erziehungswissenschaften
Fachbuch2026J.B. MetzlerISBN 978-3-662-73297-7
Schädlich / Morris
Relevanz eines globalen Konzepts für lokale Entscheidungen in Unterrichtsentwicklung und -forschung
Fachbuch2027J.B. MetzlerISBN 978-3-662-74514-4
Eine Ethnografie subjektivierender Praktiken in der Unterrichtsinteraktion
Fachbuch2026SpringerISBN 978-3-662-74028-6
Konzett-Firth
Die Entwicklung von Interaktionskompetenz im Französischunterricht
Die Entwicklung von Interaktionskompetenz im Französischunterricht
Eine konversationsanalytische Längsschnittstudie
Fachbuch2026J.B. MetzlerISBN 978-3-662-73041-6
Hallet
Eine Didaktik multimodaler Textproduktion im Deutschunterricht
Eine Didaktik multimodaler Textproduktion im Deutschunterricht
Theoretische, empirische und praktische Perspektiven
Fachbuch2026SpringerISBN 978-3-662-73030-0
Eine Mixed Methods-Studie zur Erhebung der Kompetenzen von Lernenden der Sekundarstufe I
Fachbuch2024SpringerISBN 978-3-662-70372-4
Schröter
Fremdsprachliche Affordanzen und soziale Praktiken in der Simulation Globale
Fremdsprachliche Affordanzen und soziale Praktiken in der Simulation Globale
Eine Video-Ethnographie zur Rekonstruktion Symbolischer Kompetenz im Lehr-Lern-Labor
Fachbuch2025J.B. MetzlerISBN 978-3-662-71699-1
Eine qualitative Studie
Fachbuch2025J.B. MetzlerISBN 978-3-662-72227-5
Konzett-Firth
Die Entwicklung von Interaktionskompetenz im Französischunterricht
Die Entwicklung von Interaktionskompetenz im Französischunterricht
Eine konversationsanalytische Längsschnittstudie
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2026Springer Berlin HeidelbergISBN 978-3-662-73042-3
Hallet
Eine Didaktik multimodaler Textproduktionim Deutschunterricht
Eine Didaktik multimodaler Textproduktionim Deutschunterricht
Theoretische, empirische und praktische Perspektiven
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2026Springer Berlin HeidelbergISBN 978-3-662-73031-7
Fremdsprachendidaktische Theorie und Unterrichtsbeispiele
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2017Springer GablerISBN 978-3-658-20556-0
Performative Identitätsarbeit im Lehramtsstudium Englisch
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2017Springer GablerISBN 978-3-658-19951-7
Grein / Schädlich / Vernal Schmidt
Empirische Forschung zur Frankoromanistik - Lehramtsstudierende im Fokus
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2021J.B. MetzlerISBN 978-3-476-05802-7
Eine qualitative Studie in der Französischlehrerbildung
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2020J.B. MetzlerISBN 978-3-476-05627-6
Gardemann
Literarische Texte im Englischunterricht der Sekundarstufe I
Literarische Texte im Englischunterricht der Sekundarstufe I
Eine Mixed Methods-Studie mit Hamburger Englischlehrer*innen
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2021Springer Berlin HeidelbergISBN 978-3-662-62716-7
König / Schädlich / Surkamp
unterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken
unterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2022Springer Berlin HeidelbergISBN 978-3-662-63782-1
Kooperative Entwicklung und Erprobung eines Unterrichtsmodells in der Praxis
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2019J.B. MetzlerISBN 978-3-476-04933-9
Eine Qualitative Inhaltsanalyse zum Fachpraktikum Französisch
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2019J.B. MetzlerISBN 978-3-476-04987-2
Klempin
Reflexionskompetenz von Englischlehramtsstudierenden im Lehr-Lern-Labor-Seminar
Reflexionskompetenz von Englischlehramtsstudierenden im Lehr-Lern-Labor-Seminar
Eine Interventionsstudie zur Förderung und Messung
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2019J.B. MetzlerISBN 978-3-476-05120-2
Eine empirische Studie zum immersiven Erleben
eBook (PDF mit Wasserzeichen)2019J.B. MetzlerISBN 978-3-476-04983-4
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