Studien zum Physik- und Chemielernen

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Implementation eines innovativen Themas in den Chemieunterricht


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Eine Fragebogen- und Videostudie zur Motivation, sich mit Naturphänomenen zu beschäftigen


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Fostering Inquiry-Based Science Learning Skills with Physical and Virtual Experimentation Environments


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Untersuchung der Lernwirksamkeit verschiedener fachmethodischer Instruktionen im Hinblick auf fachmethodische und fachinhaltliche Fähigkeiten von Sachunterrichtsstudierenden


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Eine Zusammenhangsanalyse von Betreuungsqualität, Betreuermerkmalen und Schülerlaborzielen sowie Replikationsstudie zur Wirksamkeit von Schülerlaborbesuchen


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Eine multiperspektivische Betrachtung in Deutschland und Österreich


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Theoretische Herleitung und empirische Prüfung eines Kompetenzmodells physikspezifischer Modellierungskompetenz


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